Daraasad kasta ama sahan kasta oo cusub oo ifka ku soo baxa, taas waan ognahay markasta oo aan wax yar akhrino, Kordhinta hoos u dhacan saacadaha loogu talagalay akhriska qaab dijitaal ah ama qaab warqad dhaqameed ah, oo qaan-gaar ah. Sababahu way badan yihiin qaarna waxay umuuqdaan kuwo aad u cad, marka maqaalkan waxaan isku dayeynaa inaan si qoto dheer u lafaguro; Ayaa lagu eedeynayaa inaan aqrino wax yar iyo ka yar?.
Ma ahan sanado badan kahor, akhrisku wuxuu kamid ahaa qaababka ugu soo jiidashada badan ee lagu madadaaliyo, lagu beero ama loogu raaxeysto dadka waaweyn iyo dhalinyarada, laakiin waqtiyada ayaa isbadala oo qaasatan qaangaarka waxay heleen habab kale oo ay ku baashaalaan sida qalabka fiidiyowga, adduunka shabakadaha internetka ama xitaa aaladaha mobilada iyo boqolaalka codsi ee la heli karo.
Dadka qaangaarka ah badankood waxay sii wadaan inay waqti isku mid ah wax ku wada akhriyaan in kasta oo qaar ka mid ahi liqeen fursadaha ay bixiso internetka oo ay saacado iyo saacado ku qaataan shaashadda kombiyuutarka hortiisa ama kiniin ahaan ay u aadaan degel websaydh kale iyaga oo aan xusuusan buuggii ay iibsadeen ku dhowaad sanad ka hor weli miiska ayuu saaran yahay isagoon bilaabin.
Kiiska ugu welwelka badan wuxuu ku jiraa dhalinyarada akhriska buuggu ka mid yahay mudnaanta ugu dambaysa waxayna doorbidaan inay adeegsadaan taleefannadooda casriga ah, la ciyaaraan qalabka ciyaarta ama ka hor marin internetka. In kasta oo cajaa'ibka akhrisku leeyahay, haddana ma hawl gasho iyo tikniyoolajiyaddu waa dambiilaha ugu weyn ee markasta oo la akhriyo ka yar. Xaqiiqdii qaar badan oo ka mid ah dhalinyaradaas oo aan akhrin hal buug sanadkii laakiin haddii ay si joogto ah noo soo booqdaan waxay ii sheegi doonaan inay hore u akhriyeen wargeysyada, WhatsApp ama Facebook laakiin si kasta oo aad isugu daydo, taasi lamid ma aha aqrinta a buugga.
Waxaan horeyba u helnay jawaabta su'aasha magaceeda siineysa qodobkaan, cawaaqibka ka dhalan kara akhrinta wax ka yar iyo ka yar runtii waa mid aad u culus oo waxaan u baahanahay oo kaliya inaan jaleecno bulshadeena oo ay ka buuxaan dhalinyaro aan aqoon sida loo dhiso jumladaha. oo leh macno gaar ah, Waxay sameeyaan boqolaal qaladaad higgaadin ah, mala-awaalkoodu wuxuu gaaraa halka ay gacantoodu gaarto buuga kaliya ee ay yaqaanaanna waa kan Belén Esteban waana midka leh qaababka ay hooyadeed ula socoto warqada karinta.
Akhrisku waa lama huraan inaad ku raaxaysatid kuna raaxaysatid laakiin sidoo kale boqolaal waxyaalood oo kale oo laga tegey.
Waxaa jira wax aan si aad ah ugu cadahay tan, sidoo kale khibradeyda. Haddii aad rabto inaad dhiirrigeliso akhriska, waa inaad ka bilowdaa dugsiga. Taasina waa si sax ah dhibaatada, dugsiga, inta badan kiisaska waxaa nagu qasbay inaan aqrino "classics" kaliya sababtoo ah. Haa, waan fahamsanahay inay tahay inaad ogaato cidda ay yihiin iyo waxa ay u qaateen taariikhda suugaaneed, laakiin taasi macnaheedu maaha inaad aqriso, maanta iyo waqtigeygana sidoo kale, carruurta jirta 12-16 sano buugaagtaasi waa a toston ee aupa. Waxaan sanado la qaatay finan kaliya waxaan ka fakaraayay inaan wax akhriyo taas darteed. Sida aad ku tiraahdo dhamaadka maqaalka, aqrintu waa inay ahaato mid lagu farxo, iyo aqrinta buugaagtaas MAAHA.
Nasiib wanaagse, waxaan dib u soo ceshaday hamidaygii akhris laakiin dabcan hore ayaan uga haystay ka hor inta uusan macallin nagu qasbin inaan akhrino "fasalladii" sannado. Intii aan ku jiray 6-da EGB, macallin wuxuu sameeyay wixii aan u maleynayo in la sameeyo taasna aniga waxay la macna tahay inaan baraarujiyo hamigeyga akhriska. Wuxuu ku yidhi ardayda, "waxaad u keentaan buug aad u jeclaateen si aad dhammaantiin uga wada samaysaan maktabad fasalka dhexdiisa oo inta kale ee aad isku fasalka tihiin ay u akhriyaan buugaagtaas aad u jeclaateen." Taasi waa habka saxda ah ee loo sameeyo
Yeynaan u jeexjeexin dharkeenna sida chives awoowgood, in akhriska, akhriska, had iyo jeer wax akhriskiisu yar yahay. Maaddaama Atrus uu ka faalloonayo korka, waxa lagaa rabo inaad sameyso waa inaad la qabsato akhriska da'da / heerka mid kasta, iyo wixii ka sarreeya oo dhan oo aanad wax badan abuurin, oo aad u sii hoggaamiso tusaale ahaan. Carruurtu waxay rabaan inay sameeyaan waxa ay u arkaan waalidkood inay sameeyaan, waxa aan noqon karinna waa inay iska dhigaan inay carruurtaydu wax badan akhriyaan aniga oo maalinta oo dhan dhex jooga kubbadda cagta iyo Badbaadinta.
Gebi ahaanba ku raacsan fikradda Atrus. Ku qasbida carruurta inay akhriyaan "classics" waa khalad. Tani ma dhiirrigelinayso akhriska. Buugaagtani badanaa waa duub dhab ah (iyada oo aan loo eegin haddii ay u tixgelinayaan farshaxanno). Carruurta waa in la weydiiyaa inay akhriyaan wax kastoo ay rabaan, buugaag sida Jules Verne ah tusaale ahaan ... muddo kadib waxay akhrin doonaan "classics" haddii ay rabaan, laakiin marka hore waa inay ku xirnaadaan akhriska taasna waxaa sida ugu wanaagsan lagu gaaraa "20.000 horyaalada socdaalka biyaha hoostiisa "marka loo eego" Don Quixote.
Maqaalkani waxba ma dhahayo. Cinwaanka laftiisa ayaa ka hor imanaya waxa ku jira. Waxay noqon kartaa in suugaanta oo aad u yar la akhriyo, waxaan jeclaan lahaa inaan ogaado halka uu ka soo jeedo sheegashadaasi, laakiin inbadan iyo ka badan ayaa la akhriyaa Waxaan fursaddan uga faa’iideysanayaa in aan xusuusto in Jules Verne uusan qorin suugaanta.
Taasi Verne ma qorin suugaan? Riwaayadaha miyaan loo tixgalin "suugaan"? Suugaan maxay kuu tahay fadlan na tusaalee.
Hello,
Kiiskeyga iyo kiisaska dadka aan ku arko hareerahayga, waa inaan sheegaa in hadda dadku ay akhriyaan wax ka badan sidii hore, laakiin aan ahayn nooc isku mid ah. Markii hore, akhrisku wuxuu ku saabsanaa buugaagta iyo wixii la mid ah halka iminkana aan waqti badan ku qaadanayno akhriska laakiin noocyada kale ee ka kooban (bogagga internet-ka, emayllada, buugaagta iwm)
Tani waxay leedahay qaybta wanaagsan ee hagaajinta awooddeena akhris laakiin waxaan lumineynaa qeybta dhabta ah inta badan (aqrinta Facebook ama emaylka waxbadan kama taro guud ahaan hagaajinta dhaqankeena).
Waxa aan ku raacsanahay ayaa ah in aqrisku ahaado mid baashaal ah haddii kale suurtagal maaha in la isku xidho dhalinyarada. Haddii aadan jeclayn taariikh ama sheeko, ma ahan wax wanaagsan inaad adigu naftaada u dul dhigto ciqaab, maxaa yeelay waxaa jira kumanaan akhris oo aad hubaal ahaan u jecleyn doonto.
mudan,
Waan ku raacsanahay Miguel, wax badan ayey akhriyaan, laakiin ma ahan suugaan. Tusaale ahaan, kiiskeygu waa sidaas, waxaan si fiican u qaban karaa dhowr sano oo aanan akhrin buug, laakiin maalin kasta waxaan aqriyaa daraasiin war ah, qoraallo iyo qoraallo kale labadaba shabakadda iyo taleefankayga gacanta.
Hadda su’aashu waxay tahay, ma waxay ku saabsan tahay ubadkeenna in laga dhigo kuwo wax akhriya, ama la isku dayo in laga dhaadhiciyo inay akhriyaan suugaanta?
Si buuxda ugu raacsanaanta Atrus. Akhrinta fasalada casriga ah sida nin dhalinyaro ah, labadaba Koonfurta Ameerika iyo qorayaasha maxalliga ah, waxay ahayd jirdil dhab ah.
"Bogga cas ee delibes" Waxaan isku dayay inaan aqriyo ilaa shan jeer (waa inaan sameeyaa faallo qoraal ah), laakiin waa suurtagal. Markay ahayd 14 waxay ahayd buuggii ugu liitay ee aan abid la kulmo. Dabcan shaki iigama jiro in Delibes uu yahay qoraa wanaagsan, laakiin ma aanan dooneynin inaan aqriyo mid uun.
Taabadalkeed, waxaan u malaynayaa inay habboonayd in la akhriyo Selma Lagerlöf "Safarkii Cajiibka Ahaa ee Nils Holgersson", ama sheeko kasta oo Jules Verne ah, maxaa diidaya? Suugaanta wanaagsan maahan inay caajiso.
Ma waxaad leedahay aqrin la’aanta ayaa cillad ku ah teknolojiyadda oo shaashad ayaad ku akhrisataa?
Waxaad tahay dabadhilif