ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಓದುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ದೂಷಿಸುವುದು ಯಾರು?

ಸ್ಪೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ

ಬೆಳಕಿಗೆ ಬರುವ ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನ ಅಥವಾ ಸಮೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಓದುತ್ತೇವೆ, ಡಿಜಿಟಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾಗದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಓದಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಇಳಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರಣಗಳು ಹಲವು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಲೇಖನದ ಮೂಲಕ ನಾವು ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿದ್ದೇವೆ; ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಓದುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ದೂಷಿಸುವುದು ಯಾರು?.

ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮನರಂಜನೆ, ಬೆಳೆಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಆನಂದಿಸಲು ಓದುವಿಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಮಯ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿಡಿಯೋ ಕನ್ಸೋಲ್‌ಗಳು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳ ಜಗತ್ತು ಮುಂತಾದ ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅಥವಾ ಮೊಬೈಲ್ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನೂರಾರು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅದೇ ಸಮಯವನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೂ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಂತರ್ಜಾಲವು ನೀಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿಂದ ನುಂಗಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸದೆ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗೆ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಸುಮಾರು ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ ಅವರು ಖರೀದಿಸಿದ ಪುಸ್ತಕವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗದೆ ಇನ್ನೂ ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿದೆ.

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಕೊನೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್ ಬಳಸಲು, ಗೇಮ್ ಕನ್ಸೋಲ್ ಅನ್ನು ಆಡಲು ಅಥವಾ ಮೊದಲು ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರ್ಫ್ ಮಾಡಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಯುವಕರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆತಂಕಕಾರಿ ಪ್ರಕರಣವಿದೆ. ಓದುವ ಅದ್ಭುತತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅದು ಕೊಕ್ಕೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಕಡಿಮೆ ಓದಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಮುಖ್ಯ ಅಪರಾಧಿ. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದದ ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆದರೆ ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದರೆ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ವಾಟ್ಸಾಪ್ ಅಥವಾ ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳುವರು ಆದರೆ ನೀವು ಎಷ್ಟೇ ಪ್ರಯತ್ನಪಟ್ಟರೂ ಅದು ಓದುವುದಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಪುಸ್ತಕ.

ಈ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಓದುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪರಿಣಾಮಗಳು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಬಹಳ ಗಂಭೀರವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯುವಜನರಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ನಮ್ಮ ಸಮಾಜವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ನೋಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಅವರು ನೂರಾರು ಕಾಗುಣಿತ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅವರ ಕೈ ತಲುಪುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಏಕೈಕ ಪುಸ್ತಕವೆಂದರೆ ಬೆಲೋನ್ ಎಸ್ಟೆಬಾನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಿ ಅಡುಗೆಗಾಗಿ ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಸರಿಸುವ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪುಸ್ತಕ.

ಓದುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸಲು ಆದರೆ ಉಳಿದಿರುವ ನೂರಾರು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ.


ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬಿಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಈಮೇಲ್ ವಿಳಾಸ ಪ್ರಕಟವಾದ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜಾಗ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ *

*

*

  1. ಡೇಟಾಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ: ಮಿಗುಯೆಲ್ ಏಂಜೆಲ್ ಗಟಾನ್
  2. ಡೇಟಾದ ಉದ್ದೇಶ: ನಿಯಂತ್ರಣ SPAM, ಕಾಮೆಂಟ್ ನಿರ್ವಹಣೆ.
  3. ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆ: ನಿಮ್ಮ ಒಪ್ಪಿಗೆ
  4. ಡೇಟಾದ ಸಂವಹನ: ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  5. ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ: ಆಕ್ಸೆಂಟಸ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು (ಇಯು) ಹೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಡೇಟಾಬೇಸ್
  6. ಹಕ್ಕುಗಳು: ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮರುಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಳಿಸಬಹುದು.

  1.   ಅಟ್ರಸ್ ಡಿಜೊ

    ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದಿಂದಲೂ ಈ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಓದುವುದನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅದು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು "ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್" ಅನ್ನು ಓದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೌದು, ಅವರು ಯಾರೆಂದು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅವರು what ಹಿಸಿದ್ದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇಂದಿನಂತೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕಾಲದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ, 12-16 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆ ಪುಸ್ತಕಗಳು a ಟಾದ ಟಾಸ್ಟನ್. ನಾನು ಜೇನುಗೂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಓದುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಲೇಖನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಓದುವುದು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಅಲ್ಲ.

    ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾನು ಓದುವ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕನು ಆ "ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳನ್ನು" ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಓದುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಮೊದಲೇ ನಾನು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. 6 ನೇ ಇಜಿಬಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದು ನನಗೆ ಓದುವ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, "ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ತನ್ನಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉಳಿದ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ನೀವು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ

  2.   ಜೀಸಸ್ ಜಿಮೆನೆಜ್ ಡಿಜೊ

    ಅಜ್ಜ ಚೀವ್ಸ್ನಂತೆ ನಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಬಾರದು, ಓದುವುದು, ಓದುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಡಿಮೆ ಓದಿಲ್ಲ. ಮೇಲಿನ ಅಟ್ರಸ್ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದಂತೆ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ವಯಸ್ಸು / ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಷ್ಟು ಪ್ರಚೋದಿಸದಿರುವುದು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ಏನು ನೋಡುತ್ತಾರೋ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಸಾಕರ್ ನಡುವೆ ದಿನವಿಡೀ ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸಿ ಎಂದು ನಟಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

  3.   mikij1 ಡಿಜೊ

    ಅಟ್ರಸ್ ಅವರ ಕಾಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ. "ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್" ಅನ್ನು ಓದಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ತಪ್ಪು. ಇದು ಓದುವುದನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಮ್ಮರ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ (ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇರುಕೃತಿಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆಯೆ). ಮಕ್ಕಳು ತಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಓದಲು ಕೇಳಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಜೂಲ್ಸ್ ವರ್ನ್ ಅವರಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳು ... ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ "ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್" ಅನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲು ಅವರು ಓದುವಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು "20.000" "ಡಾನ್ ಕ್ವಿಕ್ಸೋಟ್" ಗಿಂತ ಲೀಗ್ಸ್ ನೀರೊಳಗಿನ ಪ್ರಯಾಣ ".

  4.   ಲೂಯಿಸ್‌ಬಿಹೆರೆರೊ ಡಿಜೊ

    ಈ ಲೇಖನವು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಅದರ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಬಹುದು, ಆ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಓದಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜೂಲ್ಸ್ ವರ್ನ್ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

    1.    mikij1 ಡಿಜೊ

      ಆ ವರ್ನ್ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಲಿಲ್ಲವೇ? ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು "ಸಾಹಿತ್ಯ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? ನಿಮಗಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಎಂದರೇನು? ದಯವಿಟ್ಟು ನಮಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

  5.   ಮಿಗುಯೆಲ್ಗಾಟನ್ ಡಿಜೊ

    ಹಲೋ,

    ನನ್ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನಾನು ನೋಡುವ ಜನರ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಈಗ ಜನರು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮೊದಲು, ಓದುವುದು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ ಆದರೆ ಇತರ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳು (ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳು, ಇಮೇಲ್‌ಗಳು, ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

    ಇದು ನಮ್ಮ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನೀತಿಬೋಧಕ ಭಾಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (ಫೇಸ್‌ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಇಮೇಲ್ ಓದುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ).

    ನಾನು ಒಪ್ಪುವ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಓದುವುದು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯುವಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ನಿಮಗೆ ಇತಿಹಾಸ ಅಥವಾ ಕಾದಂಬರಿ ಇಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹೇರುವುದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತರಾಗಿರುವ ಸಾವಿರಾರು ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಗಳು ಇವೆ.

    ಅಭಿನಂದನೆಗಳು,

  6.   ಅನವರ್ರೋ ಡಿಜೊ

    ನಾನು ಮಿಗುಯೆಲ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನನ್ನ ವಿಷಯವು ನಿಖರವಾಗಿ, ನಾನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದದ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿದಿನ ನಾನು ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್‌ನಲ್ಲಿಯೇ ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಸುದ್ದಿ, ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ.

    ಈಗ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಇದು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಓದುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು, ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಹೌದು ಅಥವಾ ಹೌದು?

  7.   ವೈಮಾನಿಕ ಡಿಜೊ

    ಅಟ್ರಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ. ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಬರಹಗಾರರಾದ ಯುವಕನಾಗಿ ಸಮಕಾಲೀನ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು ನಿಜವಾದ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ.
    ನಾನು "ದಿ ರೆಡ್ ಶೀಟ್ ಆಫ್ ಡೆಲಿಬ್ಸ್" ಅನ್ನು ಸುಮಾರು ಐದು ಬಾರಿ ಓದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ (ನಾನು ಪಠ್ಯ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು), ಆದರೆ ಅದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. 14 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದು ನಾನು ಕಂಡ ಅತ್ಯಂತ ಸೊಫೊರಿಫಿಕ್ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಾನು ಡೆಲಿಬ್ಸ್ ಒಬ್ಬ ಉತ್ತಮ ಬರಹಗಾರನೆಂದು ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನೂ ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ.
    ಬದಲಾಗಿ, ಸೆಲ್ಮಾ ಲಾಗರ್ಲಾಫ್ ಅವರ "ದಿ ವಂಡರ್ಫುಲ್ ಜರ್ನಿ ಆಫ್ ನಿಲ್ಸ್ ಹೊಲ್ಗರ್ಸನ್" ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಜೂಲ್ಸ್ ವರ್ನ್ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ನೀರಸವಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

  8.   ಜುವಾನ್ ಡಿಜೊ

    ಓದುವ ಕೊರತೆಯು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ದೋಷ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಓದುತ್ತೀರಿ?

    ನೀವು ಅಸ್ಸೋಲ್