நாம் குறைவாகவும் குறைவாகவும் படிக்கிறோம் என்று யார் குறை கூறுவது?

ஸ்பெயினில் புத்தகங்களை வெளியிடுதல்

வெளிச்சத்திற்கு வரும் ஒவ்வொரு புதிய ஆய்வு அல்லது கணக்கெடுப்பிலும், அது எங்களுக்குத் தெரியும் ஒவ்வொரு முறையும் நாம் குறைவாக வாசிப்போம், டிஜிட்டல் வடிவத்தில் அல்லது பாரம்பரிய காகித வடிவத்தில், இளம்பருவத்தில் படிக்க அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மணிநேரங்களில் இந்த குறைவை அதிகரிக்கும். காரணங்கள் பல மற்றும் சில மிகத் தெளிவாகத் தெரிகிறது, எனவே இந்த கட்டுரையின் மூலம் விரிவாக பகுப்பாய்வு செய்ய முயற்சிக்கப் போகிறோம்; நாம் குறைவாகவும் குறைவாகவும் படிக்கிறோம் என்று யார் குறை கூறுவது?.

பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அல்ல, பெரியவர்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரை மகிழ்விக்கவும், வளர்க்கவும் அல்லது ரசிக்கவும் வாசிப்பு மிகவும் கவர்ச்சிகரமான வழிகளில் ஒன்றாகும், ஆனால் கால மாற்றங்கள் மற்றும் குறிப்பாக இளம் பருவத்தினர் வீடியோ கன்சோல்கள், இணைய நெட்வொர்க்குகளின் உலகம் அல்லது வேடிக்கை பார்க்க வேறு வழிகளைக் கண்டறிந்துள்ளனர். மொபைல் சாதனங்கள் மற்றும் அவற்றின் நூற்றுக்கணக்கான பயன்பாடுகள் கூட கிடைக்கின்றன.

இணையத்தில் வழங்கப்படும் சாத்தியக்கூறுகளால் அவர்களில் சிலர் விழுங்கப்பட்டாலும், கணினித் திரைக்கு முன்னால் மணிநேரங்களையும் மணிநேரங்களையும் செலவிடுகிறார்கள் அல்லது அவர்களின் டேப்லெட்டுடன் ஒரு வலைத்தளத்திற்கு இன்னொருவருக்குச் செல்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளாமல் பெரும்பாலான பெரியவர்கள் ஒரே நேரத்தில் வாசிப்பைத் தொடர்ந்து செலவிடுகிறார்கள். ஏறக்குறைய ஒரு வருடம் முன்பு அவர்கள் வாங்கிய புத்தகம் தொடங்காமல் இன்னும் மேசையில் உள்ளது.

மிகவும் கவலையளிக்கும் வழக்கு இளைஞர்களிடம்தான் உள்ளது, அவர்களுக்காக ஒரு புத்தகத்தைப் படிப்பது கடைசி முன்னுரிமைகளில் ஒன்றாகும், மேலும் அவர்களின் ஸ்மார்ட்போனைப் பயன்படுத்தவோ, கேம் கன்சோலை இயக்கவோ அல்லது வலையில் உலாவவோ விரும்புகிறார்கள். வாசிப்பின் அருமை இருந்தபோதிலும், அது இணந்துவிடாது ஒவ்வொரு முறையும் குறைவாகப் படிக்கப்படும் முக்கிய குற்றவாளியாக தொழில்நுட்பம் உள்ளது. நிச்சயமாக ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு புத்தகத்தைப் கூட படிக்காத இளைஞர்களில் பலர், ஆனால் அவர்கள் தவறாமல் எங்களைப் பார்வையிட்டால், அவர்கள் ஏற்கனவே செய்தித்தாள்கள், வாட்ஸ்அப் அல்லது பேஸ்புக் ஆகியவற்றைப் படித்ததாக அவர்கள் என்னிடம் சொல்வார்கள், ஆனால் நீங்கள் எவ்வளவு கடினமாக முயற்சி செய்தாலும், அது ஒரு வாசிப்புக்கு சமமானதல்ல புத்தகம்.

இந்த கட்டுரைக்கு தலைப்பைக் கொடுக்கும் கேள்விக்கு ஏற்கனவே எங்களிடம் பதில் உள்ளது, குறைவாகவும் குறைவாகவும் படிக்கப்படுவதால் ஏற்படும் விளைவுகள் நிச்சயமாக மிகவும் தீவிரமானவை, மேலும் வாக்கியங்களை எவ்வாறு கட்டமைக்கத் தெரியாத இளைஞர்கள் நிறைந்த நமது சமுதாயத்தை மட்டுமே நாம் கவனிக்க வேண்டும். ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்துடன், அவர்கள் நூற்றுக்கணக்கான எழுத்துத் தவறுகளைச் செய்கிறார்கள், அவர்களின் கற்பனை அவர்களின் கை அடையும் இடத்தை அடைகிறது, அவர்களுக்குத் தெரிந்த ஒரே புத்தகம் பெலன் எஸ்டெபன் மற்றும் சமையலுக்கான கடிதத்தை அவரது தாயார் பின்பற்றும் சமையல் குறிப்புகளாகும்.

படித்தல் அவசியம் வேடிக்கையாகவும், ரசிக்கவும் மட்டுமல்லாமல், நூற்றுக்கணக்கான பிற விஷயங்களுக்காகவும்.


9 கருத்துகள், உங்களுடையதை விடுங்கள்

உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரி வெளியிடப்பட்ட முடியாது. தேவையான புலங்கள் குறிக்கப்பட்டிருக்கும் *

*

*

  1. தரவுக்கு பொறுப்பு: மிகுவல் ஏஞ்சல் கேடன்
  2. தரவின் நோக்கம்: கட்டுப்பாட்டு ஸ்பேம், கருத்து மேலாண்மை.
  3. சட்டபூர்வமாக்கல்: உங்கள் ஒப்புதல்
  4. தரவின் தொடர்பு: சட்டபூர்வமான கடமையால் தவிர மூன்றாம் தரப்பினருக்கு தரவு தெரிவிக்கப்படாது.
  5. தரவு சேமிப்பு: ஆக்சென்டஸ் நெட்வொர்க்குகள் (EU) வழங்கிய தரவுத்தளம்
  6. உரிமைகள்: எந்த நேரத்திலும் உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், மீட்டெடுக்கலாம் மற்றும் நீக்கலாம்.

  1.   அட்ரஸ் அவர் கூறினார்

    இதைப் பற்றி நான் மிகவும் தெளிவாகக் கூறுகிறேன், என் சொந்த அனுபவத்திலிருந்தும். நீங்கள் வாசிப்பை ஊக்குவிக்க விரும்பினால், நீங்கள் பள்ளியிலிருந்து தொடங்க வேண்டும். இது துல்லியமாக பிரச்சனை, பள்ளியில், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் நாம் "கிளாசிக்" களைப் படிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறோம். ஆமாம், அவர்கள் யார், இலக்கிய வரலாற்றில் அவர்கள் என்ன கருதினார்கள் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் நீங்கள் அவற்றைப் படிக்க வேண்டும் என்று அர்த்தமல்ல, இன்றும் என் காலத்திலும், 12-16 வயது குழந்தைகளுக்கு அந்த புத்தகங்கள் ஒரு aupa இன் டோஸ்டன். நான் எதையாவது படிப்பதைப் பற்றி யோசித்துக்கொண்டே பல ஆண்டுகளாக படை நோய் கழித்தேன். கட்டுரையின் முடிவில் நீங்கள் சொல்வது போல், வாசிப்பு வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும், அந்த புத்தகங்களைப் படிப்பது இல்லை.

    அதிர்ஷ்டவசமாக, நான் வாசிப்பதில் என் ஆர்வத்தை மீண்டும் பெற்றேன், ஆனால் ஒரு ஆசிரியர் பல ஆண்டுகளாக அந்த "கிளாசிக்" களைப் படிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்துவதற்கு முன்பே நான் ஏற்கனவே வைத்திருந்தேன். 6 வது ஈ.ஜி.பியில் இருந்தபோது, ​​ஒரு ஆசிரியர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று நான் நினைத்தாரோ அதைச் செய்தேன், அது எனக்கு வாசிப்பு மீதான ஆர்வத்தை எழுப்புவதாகும். அவர் மாணவர்களிடம், "நீங்கள் மிகவும் விரும்பிய ஒரு புத்தகத்தை உங்களுக்குக் கொண்டு வாருங்கள், இதனால் நீங்கள் அனைவரும் வகுப்பில் ஒரு நூலகத்தை உருவாக்க முடியும், மேலும் உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் நீங்கள் விரும்பிய புத்தகங்களை படிக்க முடியும்." அதைச் செய்வதற்கான சரியான வழி அது

  2.   இயேசு ஜிமெனெஸ் அவர் கூறினார்

    தாத்தா சீவ்ஸைப் போல நம் துணிகளைக் கிழிக்க வேண்டாம், வாசிப்பு, வாசிப்பு, எப்போதுமே கொஞ்சம் படிக்கவில்லை. மேலே அட்ரஸ் கருத்து தெரிவிக்கையில், நீங்கள் செய்ய வேண்டியது என்னவென்றால், ஒவ்வொன்றின் வயது / நிலைக்கு ஏற்றவாறு வாசிப்புகளை மாற்றியமைக்க வேண்டும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக இவ்வளவு ஊக்கமளிக்கக்கூடாது, மேலும் உதாரணத்தால் மேலும் வழிநடத்துங்கள். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர் செய்வதைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள், என்ன செய்யமுடியாது என்பது என்னவென்றால், நான் கால்பந்தாட்டத்திற்கும் என்னை காப்பாற்றுவதற்கும் இடையில் நாள் முழுவதும் இருக்கும்போது என் குழந்தைகள் நிறையப் படிக்கிறார்கள்.

  3.   மிகிஜ் 1 அவர் கூறினார்

    அட்ரஸின் கருத்துடன் முற்றிலும் உடன்படுங்கள். "கிளாசிக்" களைப் படிக்க குழந்தைகளை கட்டாயப்படுத்துவது ஒரு தவறு. இது வாசிப்பை ஊக்குவிப்பதில்லை. இந்த புத்தகங்கள் வழக்கமாக ஒரு உண்மையான ரோல் (அவை தலைசிறந்த படைப்புகளாக கருதப்படுகிறதா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்). குழந்தைகள் எதை வேண்டுமானாலும் படிக்கச் சொல்ல வேண்டும், உதாரணமாக ஜூல்ஸ் வெர்ன் போன்ற புத்தகங்கள் ... காலப்போக்கில் அவர்கள் விரும்பினால் "கிளாசிக்" களைப் படிப்பார்கள், ஆனால் முதலில் அவர்கள் வாசிப்பில் இணந்துவிட வேண்டும், அது "20.000 லீக்குகள்" "டான் குயிக்சோட்" உடன் விட நீர்மூழ்கி பயணம் ".

  4.   லூயிஸ் பி ஹெர்ரெரோ அவர் கூறினார்

    இந்த கட்டுரை எதுவும் சொல்லவில்லை. தலைப்பு அதன் உள்ளடக்கத்திற்கு முரணானது. குறைவாகவும் குறைவாகவும் இலக்கியம் வாசிக்கப்படலாம், அந்த கூற்றின் மூலத்தை நான் அறிய விரும்புகிறேன், ஆனால் மேலும் மேலும் படிக்கப்படுகிறது. ஜூல்ஸ் வெர்ன் இலக்கியம் எழுதவில்லை என்பதை நினைவுபடுத்த இந்த வாய்ப்பை நான் பயன்படுத்துகிறேன்.

    1.    மிகிஜ் 1 அவர் கூறினார்

      அந்த வெர்ன் இலக்கியம் எழுதவில்லையா? நாவல்கள் "இலக்கியம்" என்று கருதப்படவில்லையா? உங்களுக்கு இலக்கியம் என்றால் என்ன? தயவுசெய்து எங்களுக்கு விளக்குங்கள்.

  5.   மிகுவல்கடன் அவர் கூறினார்

    , ஹலோ

    என் விஷயத்திலும், என்னைச் சுற்றி நான் பார்க்கும் நபர்களின் நிகழ்வுகளிலும், இப்போது மக்கள் முன்பை விட அதிகமாகப் படிக்கிறார்கள், ஆனால் ஒரே மாதிரியான உள்ளடக்கம் அல்ல என்று நான் சொல்ல வேண்டும். இதற்கு முன்பு, வாசிப்பு என்பது புத்தகங்களைப் பற்றியது, இப்போது நாம் நிறைய நேரம் படிக்கிறோம், ஆனால் மற்ற வகை உள்ளடக்கங்கள் (வலைத்தளங்கள், மின்னஞ்சல்கள், கையேடுகள் போன்றவை).

    இது எங்கள் வாசிப்பு திறனை மேம்படுத்துவதில் நேர்மறையான பகுதியைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் செயற்கையான பகுதியை இழக்கிறோம் (பேஸ்புக் அல்லது மின்னஞ்சலைப் படிப்பது பொதுவாக நம் கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்த பெரிதும் உதவாது).

    நான் ஒப்புக்கொள்வது என்னவென்றால், வாசிப்பு வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும், இல்லையெனில் இளைஞர்களை கவர்ந்திழுப்பது சாத்தியமில்லை. உங்களுக்கு வரலாறு அல்லது ஒரு நாவல் பிடிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் அதை ஒரு தண்டனையாக சுமத்துவது நேர்மறையானதல்ல, ஏனென்றால் ஆயிரக்கணக்கான வாசிப்புகள் இருப்பதால் நீங்கள் நிச்சயமாக ஆர்வமாக இருப்பீர்கள்.

    வாழ்த்துக்கள்,

  6.   அனவர்ரோ அவர் கூறினார்

    நான் மிகுவலுடன் உடன்படுகிறேன், அவர்கள் நிறைய படிக்கிறார்கள், ஆனால் இலக்கியம் அல்ல. உதாரணமாக, என் வழக்கு சரியாக உள்ளது, நான் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்காத பல ஆண்டுகளை என்னால் செய்ய முடியும், ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் நான் டஜன் கணக்கான செய்திகள், பதிவுகள் மற்றும் பிற நூல்களை நெட்வொர்க்கிலும் எனது சொந்த மொபைலிலும் படிக்கிறேன்.

    இப்போது கேள்வி என்னவென்றால், இது நம் குழந்தைகளைப் படிக்க வைப்பதா, அல்லது இலக்கியத்தைப் படிக்க முயற்சிக்கிறதா, ஆம் அல்லது ஆம்?

  7.   காற்று அவர் கூறினார்

    அட்ரஸுடன் முற்றிலும் உடன்படுங்கள். தென் அமெரிக்க மற்றும் உள்ளூர் எழுத்தாளர்களான ஒரு இளைஞனாக சமகால கிளாசிக்ஸைப் படித்தது ஒரு உண்மையான சித்திரவதை.
    நான் "டெலிப்ஸின் சிவப்பு தாள்" பற்றி ஐந்து முறை படிக்க முயற்சித்தேன் (நான் ஒரு உரை கருத்து தெரிவிக்க வேண்டியிருந்தது), ஆனால் அது சாத்தியமற்றது. 14 வயதில் இது நான் கண்டிராத மிகச் சிறந்த புத்தகம். நிச்சயமாக டெலிப்ஸ் ஒரு நல்ல எழுத்தாளர் என்பதில் எனக்கு சந்தேகம் இல்லை, ஆனால் நான் அவரைப் படிக்க விரும்பவில்லை.
    அதற்கு பதிலாக, செல்மா லாகர்லெப்பின் "நில்ஸ் ஹோல்கர்சனின் அற்புதமான பயணம்" அல்லது எந்த ஜூல்ஸ் வெர்ன் நாவலையும் வாசிப்பது மிகவும் பொருத்தமானதாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன். நல்ல இலக்கியம் சலிப்படைய வேண்டியதில்லை.

  8.   ஜுவான் அவர் கூறினார்

    வாசிப்பின் பற்றாக்குறை தொழில்நுட்பத்தின் தவறு என்று நீங்கள் சொல்கிறீர்கள், நீங்கள் ஒரு திரையில் படித்தீர்களா?

    நீங்கள் அசோல்