Dengan setiap studi atau survei baru yang terungkap, kami tahu bahwa setiap kali kita kurang membaca, meningkatkan penurunan jam yang didedikasikan untuk membaca baik dalam format digital atau dalam format kertas tradisional, pada remaja. Alasannya banyak dan beberapa terlihat sangat jelas, jadi melalui artikel ini kami akan mencoba menganalisis secara detail; Siapa yang harus disalahkan karena kita semakin jarang membaca?.
Beberapa tahun yang lalu, membaca adalah salah satu cara paling menarik untuk menghibur, mengolah atau menikmati baik untuk orang dewasa dan remaja, tetapi waktu berubah dan terutama remaja telah menemukan cara lain untuk bersenang-senang seperti konsol video, dunia jaringan internet. atau bahkan perangkat seluler dan ratusan aplikasinya tersedia.
Kebanyakan orang dewasa terus menghabiskan waktu yang hampir bersamaan untuk membaca meskipun beberapa dari mereka telah ditelan oleh kemungkinan yang ditawarkan oleh Internet dan menghabiskan berjam-jam di depan layar komputer atau dengan tablet mereka pergi ke situs web ke situs web lain tanpa mengingat bahwa buku yang mereka beli hampir setahun yang lalu masih ada di meja tanpa memulai.
Kasus yang paling mengkhawatirkan terletak pada anak muda yang membaca buku adalah salah satu prioritas terakhir dan lebih memilih untuk menggunakan smartphone mereka, bermain game konsol atau menjelajahi web sebelumnya. Terlepas dari keindahan membaca, itu tidak mengaitkan dan teknologi menjadi penyebab utama bahwa setiap kali dibaca lebih sedikit. Pasti banyak dari remaja yang tidak membaca satu buku dalam setahun, tetapi jika mereka mengunjungi kami secara teratur, mereka akan memberi tahu saya bahwa mereka telah membaca koran, WhatsApp, atau Facebook, tetapi tidak peduli seberapa keras Anda mencoba, itu tidak sama dengan membaca. sebuah buku. .
Kami sudah memiliki jawaban atas pertanyaan yang memberi judul artikel ini, konsekuensi dari jarang dibaca tentu sangat serius dan kita hanya perlu melihat masyarakat kita yang penuh dengan anak muda yang tidak tahu bagaimana menyusun kalimat. dengan arti tertentu, Mereka membuat ratusan kesalahan ejaan, imajinasi mereka mencapai ke mana tangan mereka mencapai dan satu-satunya buku yang mereka tahu adalah milik Belén Esteban dan buku dengan resep yang diikuti ibunya hingga surat untuk memasak.
Membaca itu penting untuk bersenang-senang dan menikmati tetapi juga untuk ratusan hal lain yang ditinggalkan.
Ada sesuatu yang saya sangat jelas tentang ini, juga dari pengalaman saya sendiri. Jika Anda ingin mendorong membaca, Anda harus mulai dari sekolah. Dan justru itulah masalahnya, di sekolah, dalam banyak kasus kita terpaksa membaca "klasik" hanya karena. Ya, saya mengerti bahwa Anda harus tahu siapa mereka dan apa yang mereka asumsikan dalam sejarah sastra, tetapi itu tidak berarti bahwa Anda harus membacanya, seperti hari ini dan di waktu saya juga, untuk anak-anak dari 12-16 tahun buku-buku itu. satu ton aupa. Saya menghabiskan bertahun-tahun dengan gatal-gatal hanya berpikir tentang membaca sesuatu karena itu. Seperti yang Anda katakan di akhir artikel, membaca harus menyenangkan, dan membaca buku-buku itu BUKAN.
Untungnya, saya mendapatkan kembali hasrat saya untuk membaca tetapi tentu saja saya sudah memilikinya sebelum seorang guru memaksa kami untuk membaca "klasik" itu selama bertahun-tahun. Sementara di EGB ke-6, seorang guru melakukan apa yang menurut saya harus dilakukan dan itu bagi saya berarti membangkitkan gairah membaca saya. Dia memberi tahu para siswa, "bawalah buku yang sangat Anda sukai sehingga Anda semua dapat membuat perpustakaan di kelas dan teman sekelas Anda yang lain dapat membaca buku-buku yang sangat Anda sukai." Itu cara yang tepat untuk melakukannya
Jangan sampai pakaian kita sobek seperti kucai kakek, sehingga membaca, membaca, selalu sedikit dibaca. Seperti komentar Atrus di atas, yang harus Anda lakukan adalah menyesuaikan bacaan dengan usia / level masing-masing, dan yang terpenting tidak terlalu banyak menanamkan, dan lebih banyak memberi contoh. Anak-anak ingin melakukan apa yang mereka lihat dilakukan orang tua mereka, dan yang tidak bisa dilakukan adalah berpura-pura bahwa anak-anak saya banyak membaca sementara saya sepanjang hari antara sepak bola dan Save me.
Sangat setuju dengan komentar Atrus. Memaksa anak untuk membaca "klasik" adalah sebuah kesalahan. Ini tidak mendorong membaca. Buku-buku ini biasanya cukup berantakan (terlepas dari apakah itu dianggap sebagai mahakarya). Anak-anak harus diminta untuk membaca apa pun yang mereka inginkan, buku-buku seperti Jules Verne misalnya ... seiring waktu mereka akan membaca "klasik" jika mereka mau, tetapi pertama-tama mereka harus ketagihan membaca dan itu paling baik dicapai dengan "20.000 liga perjalanan kapal selam "daripada dengan" Don Quixote ".
Artikel ini tidak mengatakan apa-apa. Judulnya sendiri bertentangan dengan isinya. Mungkin literatur yang dibaca semakin sedikit, saya ingin tahu sumber pernyataan itu, tetapi semakin banyak yang dibaca. Saya mengambil kesempatan ini untuk mengingat bahwa Jules Verne tidak menulis sastra.
Bahwa Verne tidak menulis sastra? Apakah novel tidak dianggap "sastra"? Apa arti sastra bagi Anda? tolong ilustrasikan kami.
Halo,
Dalam kasus saya dan kasus orang-orang yang saya lihat di sekitar saya, saya harus mengatakan bahwa sekarang orang membaca lebih banyak dari sebelumnya, tetapi bukan jenis konten yang sama. Sebelumnya, membaca adalah tentang buku dan sejenisnya sementara sekarang kami menghabiskan banyak waktu membaca tetapi jenis konten lainnya (situs web, email, manual, dll).
Ini memiliki bagian positif dalam meningkatkan kemampuan membaca kita tetapi kita kehilangan bagian didaktik dalam banyak kasus (membaca Facebook atau email tidak banyak membantu secara umum untuk meningkatkan budaya kita).
Yang saya setuju adalah bahwa membaca harus menyenangkan dan jika tidak, tidak mungkin menggaet anak muda. Jika Anda tidak menyukai sejarah atau novel, tidak baik Anda memaksakannya pada diri sendiri sebagai hukuman, karena ada ribuan bacaan yang pasti akan membuat Anda bergairah.
salam,
Saya setuju dengan Miguel, mereka banyak membaca, tetapi tidak sastra. Misalnya, kasus saya persis seperti itu, saya dapat dengan sempurna melakukan beberapa tahun saya tidak membaca buku, tetapi setiap hari saya membaca lusinan berita, posting, dan teks lainnya baik di jaringan maupun di ponsel saya sendiri.
Sekarang pertanyaannya, apakah ini tentang membuat anak-anak kita membaca, atau mencoba membuat mereka membaca sastra, ya atau ya?
Sangat setuju dengan Atrus. Membaca klasik kontemporer sebagai seorang pemuda, baik Amerika Selatan dan penulis lokal, adalah siksaan yang nyata.
Saya mencoba membaca "The Red Sheet of Delibes" sekitar lima kali (saya harus membuat komentar teks), tetapi itu tidak mungkin. Pada usia 14, itu adalah buku paling mabuk yang pernah saya temui. Tentu saja saya tidak ragu bahwa Delibes adalah penulis yang baik, tetapi saya tidak ingin membaca satu pun darinya.
Sebaliknya, saya pikir akan lebih tepat untuk membaca "Perjalanan Luar Biasa Nils Holgersson" karya Selma Lagerlöf, atau novel Jules Verne lainnya, mengapa tidak? Sastra yang bagus tidak harus membosankan.
Anda mengatakan bahwa kurangnya membaca adalah kesalahan teknologi dan Anda membaca di layar?
kamu bajingan